日前，省人民教育基金会发文表彰一批浙江省“春蚕奖”及“绿叶奖”人员名单。其中，政协第十一届苍南县委员会委员，苍南县宜山小学党支部书记、校长陈中汝获得浙江省“春蚕奖”称号。

在教育理念上存同求异，激发学校的办学活力

他认为“一所好学校应该就是：一个积极向上的校长带着一群老师不断积极向上的空间”。他以身作则，率先垂范，全身心投入工作。带头开展教科研活动，不断提升教师专业素养，提高课堂教学水平，学校教学质量连续两年名列全县农村组第一名。他重视教育科研，时刻关注教育理论前沿，曾主持《“主体教育”德育模式构建的实践与思考》等6项科研课题获市、县优秀课题成果一二等奖，30多篇教育教学论文在《教学月刊》等期刊发表或获奖。

他坚守教育“遵从儿童天性、回归育人本真”的办学理念，摸索出了一条以“阳光教育”为核心的民工子弟学校优质、特色办学之路。通过构建多元评价体系、阳光课程架构、设立蒲公英奖学金、乡村学校少年宫等四大平台，唤醒学生的潜能，促使学生全面发展、凸显个性特长，初步形成“五育并举、融合育人”的办学格局，学校办学特色鲜明，校园足球、科技教育在县、市比赛中屡创佳绩。校足球队参加县级联赛、县精英赛屡创佳绩，女足获市赛亚军。校航模队连续五年稳居市赛前三名。

努力践行“把有意义的教育办得有意思”

他无私奉献、开拓创新的精神品质，在校领导班子和教师中产生出很强的向心力和凝聚力。一整套完备的管理制度使学校工作做到有章可循，他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作，各司其职、各负其责”，事事有人做，人人有事做。他强调办学要有鲜明的时代性和符合儿童特点的实效性，践行“把有意义的教育办得有意思”“办一所好玩的学校”的办学思路，让师生过一种有趣有料的校园精神生活。民工孩子普遍孤僻、自卑，缺乏自信。他的想法是：在这里所有孩子都应该被看见，被关心，被启发。他创造性地提出了“每天有期盼，幸福每一天”的办学思路，通过荣誉星期一，人文星期二，营养星期三，阳光星期四，劳动星期五，点燃学生的内驱力系统，让学生喜欢学校、爱上学习。让学生每天有快乐、有期盼，校风正、学风盛，孩子们个个阳光自信、积极向上。2021年5月学校承办浙江省乡村学校体育推进会，精致的校园环境、鲜明的办学特色、浓厚的校园文化，显著的办学成绩和师生良好的精神面貌给与会领导、专家留下了深刻的印象。

全力打造教师、家长、社会满意的学校

从教二十四年来，作为一名人民教师，他以执着的精神鼓舞人，以良好的师德影响人。他坚持每个工作日来得比值日老师都早，巡视校园的每个角落，关心每一个老师及学生，事无巨细。节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校，经常加班值班，一心扑在工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩，受到全体师生、家长和社会各界的认可和肯定。通过青蓝工程、阳光课堂评比、阳光讲坛等平台为教师的专业成长赋能，提升教师职业成就感和幸福感。他积极争取上级支持，改善办学条件，不断提升办学水平，学校先后荣获“全国青少年足球特色学校”、温州市“互联网+义务教育”示范校”、市未成人思想道德建设优秀阵地、市少年航空运动特色学校等30余项集体荣誉。